Lucas Moore (2ºA), Enrique Izquierdo (2ºB), Gonzalo Leguía (2ºD) y con colaboración de Pedro Llamas (2ºC)  

Como cada año, los alumnos de quinto y sexto de Primaria y los de primero de la E.S.O han participado en una actividad llamada “12 principales”. Esta actividad consiste en que todos los alumnos de estos cursos votan sus canciones favoritas, y está organizada por los alumnos de sexto de primaria (guiados por su profesor de matemáticas, José Manuel).Los “12 principales” es un proyecto muy interesante porque los alumnos aprenden a hacer gráficas mientras realizan una actividad entretenida y divertida. Las canciones más votadas en los tres cursos participantes de este año han sido:     

       Entrevista a José Manuel, profesor de Matemáticas de sexto y organizador de la actividad

P: ¿Cómo organiza la actividad?R: Los alumnos de sexto

de primaria preparan papeletas para hacer una encuesta a todos los participantes, luego se comparan los resultados haciendo gráficas.

P: ¿Les suele gustar a los alumnos?R: Si, les suele gustar mucho 

P:¿Cuál es el género que más suele gustar?R: Música moderna, pop y rap, así como Shakira u otros cantantes modernos.

P: ¿Hay mucha diferencia entre las canciones que les gustan a los de quinto, sexto y primero?R: Hay diferencia en la variedad. En el curso en el que las canciones son más variadas es 1ºE.S.O Entrevista a los alumnos de los diferentes cursos Alumnos quinto de primaria: 

P: ¿Qué os parece la actividad?R: Nos parece muy bien porque es muy divertido

.P: ¿Cuál es vuestro cantante favorito?R: El Canto del Loco, Metallica, Hannah Montana, Bob Marley y otros muchos cantantes modernos.  

Alumnos de sexto de primaria: P: ¿Qué os parece la actividad?R:Está muy bien porque aparte de ser muy divertido también aprendemos  hacer gráficas. 

P: ¿Os parece bien que se utilicen este tipo de actividades para aprender a hacer gráficas? ¿Por qué?R: Si porque al gustarnos más la actividad, ponemos más interés. 

P: ¿Os parece difícil organizar la actividad?R: No es difícil organizarlo. Alumnos de 1ºE.S.O: P: ¿Qué os parece la actividad?R: Nos gusta muchísimo.

P: ¿Cuál es vuestro cantante favorito?R: Black Eyed Peas,  Lady Gaga, Beyoncé , Alicia Keys y algunos otros cantantes modernos y de Rap.      

Lucas Moore (2ºA), Enrique Izquierdo (2ºB), Pedro Llamas (2ºC), Gonzalo Leguía (2ºD)

El pasado miércoles 24 de marzo se organizó un mercadillo en el colegio para colaborar con TILUCHI, una asociación dedicada a ayudar a los niños y adolescentes  de Bolivia que viven en situaciones de marginalidad y pobreza. Por este motivo, algunos alumnos de 5ºC visitaron todas las aulas del centro para explicarnos en qué consisten los tres proyectos de la asociación TILUCHI y de qué manera podíamos colaborar con el mercadillo.

Para obtener más información hemos entrevistado a varios alumnos de 5ºC: Claudia Pérez, Daniel Rodríguez, Elena Iglesias y Pablo Ledesma.

P: ¿Cómo se os ocurrió la idea de organizar un mercadillo?

R: Fue el director el que nos propuso realizar esta obra benéfica

P: ¿Cómo lo habéis organizado?

R: Toda la clase ha hecho presentaciones en grupos de cuatro componentes. Se ha anunciado en todas las clases del colegio e incluso a los padres (en pasillos y recreos sobre las cuatro de la tarde).

P: ¿Cuándo se ha realizado?

R: El 24 de marzo, en el comedor, a partir de las cuatro de la tarde. 

P: ¿Qué se ha vendido allí?

R: Se han vendido  juguetes, videojuegos y demás objetos que nos haya dado la gente a un precio de uno, dos o tres euros

P: ¿Obtenéis ayuda?

R: Recibimos ayuda de nuestro profesor Antonio Esquivel pero especialmente de las personas que nos han cedido estos objetos