Jorge Navas 2º A, Juan López 2ºB y Tania De la Cruz 2ºB.
Hace unos años se comenzó a trabajar en un proyecto de mediación. Ahora se ha decidido retomarlo puesto que los profesores y el equipo de orientación han visto que puede beneficiar a la convivencia en el centro.
La mediación tiene como objetivo ayudar a los alumnos a resolver sus conflictos. Lo hacen de manera imparcial. "Ayudamos a solucionar los problemas mediante la escucha" dijo Cristina, una de las alumnas mediadoras. Los mediadores tienen como objetivo que los alumnos solucionen sus problemas hablando.
Los mediadores han sido elegidos de manera medio voluntaria. En algunas clases se ha votado y en otras los tutores han propuesto un alumno y éste decía si quería o no participar. Son compañeros de nuestra edad para dar confianza al resolver los conflictos. Hay uno por cada clase de secundaria y han tenido que dar un cursillo sobre mediación con la orientadora, Beatriz. En el cursillo han tratado temas como estrategia de comunicación, qué es la mediación o a analizar un problema.
Actualmente este es un proyecto en construcción. Aunque se haya terminado la formación de los mediadores. Ahora se está viendo cómo hacer que este servicio llegue a los alumnos. En algunos casos los tutores lo solicitarán o se está pensando hacer un buzón para que los propios implicados decidan solucionar el problema.
El proyecto tiene como objetivo hacer la convivencia en el centro más agradable. Los mediadores ayudarán a que se solucionen estos problemas de la mejor manera, hablando. Y desde el periódico animamos a que los alumnos de secundaria y primaria soliciten este servicio. Porque la mejor manera de resolver los conflictos es hablando y éste es el objetivo primordial de este proyecto.
Gracias a la orientadora, Beatriz y a las dos mediadoras de 2ºA y 2ºB, Cristina y Rocío.
Juan López (2ºB) y Andrea Sánchez (2ºB)
La salida se organizó desde el área de Ciencias Sociales, cuyo profesor es Alberto Martín.
Pequeña historia sobre la catedral:
Conocida como la Dama de las Catedrales por sus dimensiones y su elegancia, es una catedral construida entre los siglos XVI y XVIII. La Catedral de Segovia es una de las catedrales góticas más tardías de España y de Europa.
-Tras la visita a la catedral, los alumnos/as pararon en un parque para comer y descansar.
Tras llegar a Madrid nos pareció interesante, como periodistas del periódico digital, entrevistar al profesor de Ciencias Sociales:
-P- ¿Por qué has elegido Segovia como destino para esta salida? -R- Para empezar, me parecía interesante visitar una ciudad patrimonio de la humanidad. Además Segovia tiene ejemplos muy interesantes de arte Románico, Romano y Gótico, que son los ejemplos de arte que estudiamos en 2º de la E.S.O
Por otra parte, Segovia está cerca y se puede visitar en un día.
Por último nos contó que el curso pasado fue el primer año que se realizó esta salida. La experiencia fue positiva y por ello decidió repetir con nosotros.
El día 2 de Febrero, los alumnos y alumnas de segundo de la E.S.O, nos fuimos de excursión a la Pedriza. Fuimos acompañados de algunos profesores de la E.S.O, los cuales nos guiaron en un paso por la naturaleza .Tras una larga caminata, cruzando riachuelos y observando unas magníficas vistas llegamos al Gancho de los Muertos. María, la tutora de 2ºB, nos contó la leyenda de este lugar.
A la hora de comer nos detuvimos para almorzar y descansar. Después de un periodo de recreo nos pusimos en marcha de vuelta al autobús que nos llevaría a Madrid.
Grupos Ganadores:
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"GOTA" 2º A: Mario Sánchez Javier Otero Carlos García
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"GOTAS DE PLATA"
2ºB : Diego Simón Pablo Hamoud Jaime García David Darriba |
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"REFLEJOS"
2ºC : Germán Iker Miguel Pablo |
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"NACIDO DEL AGUA" 2ºD Manuel R. Javier C. Juan L. Andrés R. |
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